Unterrichtsräume und Hörsäle sehen heute etwas anders aus – und klingen anders. Traditionelle Unterrichtsmethoden haben sich seit Beginn der Pandemie rasant gewandelt, um hybride Lernmodelle zu ermöglichen. Wurden Störungen aufgrund von schlechter Audioqualität bei der Teilnahme am Unterricht von zu Hause aus anfangs noch toleriert, sind sie inzwischen nicht mehr akzeptabel, da der Übergang zum hybriden Unterricht dauerhaft ist. Deshalb haben Bildungseinrichtungen neue Plattformen zur Zusammenarbeit per Audio und Video erschlossen. Aber welche Technik benötigen Sie, um ein gerechtes Lernumfeld zu schaffen? Wie können Sie es den Studierenden ermöglichen Wissen auszutauschen, an jedem Ort zu lernen und gleichberechtigt teilzunehmen – unabhängig von Ort, Gerät und Sprache?

DSP (Digital Signal Processing) verbessert die Audioqualität in allen Aspekten und lässt Videokonferenzen durchweg besser klingen. Erfahren Sie mehr über die Funktionsweise und warum sich eine Besprechung ohne DSP nicht unbedingt empfiehlt.

Viele IT-Abteilungen werden ihre Arbeitsweise überdenken müssen, um sicherzustellen, dass die langfristigen Auswirkungen der Remote-Zusammenarbeit den Unternehmensalltag nicht beeinträchtigen.

IT-Manager:innen stehen derzeit vor der schwierigen, aber wichtigen Aufgabe, in ihren Unternehmen virtuelles Arbeiten zu ermöglichen, ohne die Produktivität und Motivation der Mitarbeiter:innen zu beeinträchtigen.

Rafal Komosa, Director of New Technologies bei Shure, erläutert seine Sicht auf die neue Arbeitswelt und die Rolle der IT bei den aktuellen Entwicklungen.

Eine unabhängige Studie mit dem Titel „Good Sound, Good Research“ kommt zu dem Ergebnis, dass nicht nur der:die Sprecher:in und der Inhalt eines Vortrags die Bewertung einer Rede beeinflussen, selbst wenn es sich um eine nüchterne, wissenschaftliche Präsentation handelt: Auch die Audioqualität spielt eine entscheidende Rolle.

Innerhalb sehr kurzer Zeit – 12 Monate – gab es drastische Änderungen im Bildungsbereich, weil aufgrund der COVID-19-Pandemie auf virtuelles Lernen und Fernunterricht umgestellt werden musste.

In den letzten 24 Monaten sahen sich Regierungen und öffentliche Einrichtungen auf der ganzen Welt gezwungen, aufgrund der Covid-19-Pandemie noch nie dagewesene Entscheidungen zu treffen.

Virtuelle Besprechungen gehören inzwischen zum Arbeitsalltag, sowohl in kleinen lokalen Organisationen als auch in großen globalen Unternehmen.

IT-Abteilungen und Unternehmensleitungen bereiten sich auf die Zukunft vor, indem sie veraltete Technologien ersetzen und die Art und Weise der Kommunikation und Zusammenarbeit modernisieren.