Enseignement hybride : pourquoi l'investissement dans une technologie audio devrait être une priorité
Les salles de classe et les amphithéâtres ont une apparence et un son un peu différents de nos jours. Les salles de classe traditionnelles ont été rapidement transformées au moment de l'apparition de la pandémie pour permettre un modèle d'apprentissage hybride. Si les premiers contretemps dus à la mauvaise qualité audio pour ceux qui se connectaient aux cours depuis leur domicile étaient tolérés, ils ne sont plus acceptables à mesure que le passage à l'hybride s'inscrit dans la durée. C'est pourquoi les établissements d'enseignement ont exploré de nouvelles plateformes de collaboration audio et vidéo. Mais de quelle technologie avez-vous besoin pour atteindre l'équité d'apprentissage ? Comment permettre aux étudiants de partager leurs connaissances, d'apprendre de n'importe où et de participer pleinement, quels que soient le lieu, le dispositif et la langue ?
