大学・専門・高等学校向けソリューション事例 vol.2

授業で生徒の集中力が続かない、意思疎通がうまくいかないと感じていませんか？
内容や進め方以外にも、「生徒が聞き取れていない」ことが原因かもしれません。用途や教室に最適なマイクロホンを選べば、すべての学生がはっきりと内容を聞き取ることができ、本来意図した質の高い授業内容を余すところなく伝えることが可能です。

名古屋大学｜大講義室やホールなどの大空間でハイフレックス型授業を実現する新たな収音手法を採用。イベントでの活用も。

国立大学法人東海国立大学機構 名古屋大学は、新型コロナウイルス感染拡大に伴う学生の入構制限が続く中、授業の継続を可能にするため、ハイブリッド授業のひとつであるハイフレックス型授業の導入に取り組まれました。

目指したのは、ハンドマイクを介さないインタラクティブなコミュニケーション手段の導入でした。

発言者が発言する度にマイクランナーがハンドマイクを受け渡す必要がなくなり、運用性と効率性が大きく改善し、リモート参加者からは、音声が明瞭に聞き取れるようになり、自然なテンポで会話が進行できるようになる、ハイフレックス型授業をどのようにして実現したのでしょうか。

近江高等学校｜グローバル人材を育てるMirai Lab、Shureソリューションで自然な英語コミュケーションを実現

国際社会で活躍する人材を育成する「グローバル探究コース」を2023年度に開設することを決定しました。

教室ごと海外とつないで、生徒にリアルタイムな英会話を実践させたいと考えていた当校は、アクティブラーニングの仕組みを採り入れた教室『Mirai Lab』を設けました。

海外の方とリアルタイムにコミュニケーションができ、広い教室でも小声でも確実に収音できる、ソリューションとは。