Repenser l'enseignement à distance grâce à un son de haute qualité

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Des étudiants assistant aux cours en ligne. Des professeurs donnant leurs cours depuis un bureau à distance. Des modèles hybrides, distanciel et présentiel. L'année 2020 a été marquée par d'énormes bouleversements dans la manière dont le secteur de l'enseignement supérieur dispense les cours.

Ce qui n'a pas changé, c'est la poursuite de l'excellence académique. Les chefs d'établissement et les administrateurs ont réagi rapidement pour transférer les cours en ligne. En effet, certaines des universités les plus renommées au monde ont annoncé que tous leurs cours seraient dispensés à distance.

En tant que mesure à court terme, l'enseignement à distance continue de fonctionner. Mais il est rapidement apparu que les lacunes en matière de qualité audio avaient un impact négatif sur l'expérience d'apprentissage. Pour les établissements universitaires qui se font concurrence afin d'attirer de nouveaux étudiants, offrir l'enseignement à distance et disposer d'outils de captation des cours est considérée comme essentiel, à la condition que les cours soient immersifs et présentent un bénéfice sur le plan éducatif.


Développer une communauté


Nous savons que l'expérience collective de l'apprentissage dans une salle de classe est importante pour de nombreux étudiants. L'interaction entre étudiants permet d'affiner les capacités à débattre et de créer un sentiment d'appartenance. L'essentiel de l'enseignement s'effectuant en ligne, le défi a consisté à conserver cet esprit de groupe.

Matt Russell, de la société Richard Dean Associates, représentant commercial Shure de longue date, explique : « Il faut admettre que dans l'urgence initiale de la mise en place de l'enseignement à distance, la qualité audio n'était pas la première préoccupation. Ce n'est plus le cas aujourd'hui.

« Les étudiants qui suivent les cours depuis leur domicile doivent pouvoir en saisir toutes les nuances, qu'ils soient donnés dans une salle de classe ou un bureau par un professeur, ou dans un espace où les étudiants présents respectent la distanciation sociale. Ils doivent pouvoir prendre part à la conversation. Faire partie du groupe. Nous avons travaillé avec un certain nombre d'établissements d'enseignement supérieur pour rendre cela possible. Comment ? En offrant à tous la capacité d'entendre et d'être entendu. »

Les microphones multicapsules Microflex® Advance™ Shure (MXA) sont un choix très populaire pour ces applications. Offrant une précision audio extrême pour les étudiants et les enseignants, les microphones MXA assurent une couverture efficace et sans contact de l'ensemble d'une salle de classe, d'un théâtre ou d'un auditorium, afin de capter clairement la parole de toutes les personnes présentes dans la salle, professeur et étudiants.

Le microphone de plafond multicapsules MXA910 et le microphone linéaire multicapsules MXA710 sont tous deux dotés de la technologie Steerable Coverage™, avec des modèles par défaut pour un déploiement rapide. Les lobes de captation des microphones peuvent être orientés de manière à capter les voix des enseignants et des élèves dans toute la salle. Les deux microphones intègrent la technologie IntelliMix® de traitement numérique du signal  (DSP), qui permet d'éliminer l'écho et les bruits indésirables afin d'améliorer drastiquement la qualité du son de la voix des intervenants. Ces deux microphones font partie de l'écosystème audio Shure, qui englobe la chaîne audio complète, du microphone à l'enceinte en passant par le DSP, pour une facilité de déploiement inégalée, moins de complexité et une gestion à distance.


Quatre aspects qui aideront à améliorer l'audio pour l'enseignement


Selon Bill King, vice-président de Richard Dean, les universités et les établissements d'enseignement supérieur connaissent la valeur d'un audio de grande qualité pour garantir une expérience d'apprentissage unique.

Cependant, il ne s'agit pas simplement de mettre en place des technologies et d'espérer que tout se passe comme prévu. Bill affirme qu'il y a plusieurs éléments, en termes d'audio, qui feront une différence à la fois sur la qualité du résultat et sur le choix de la solution :

  • Acoustique – La prise de son de voix depuis une certaine distance est toujours un défi, d'autant plus lorsque l'acoustique d'une salle est médiocre. Heureusement, la plupart des salles de classe, en particulier les salles pour les cours magistraux, ont été conçues avec la nécessité d'un haut niveau d'intelligibilité à l'esprit, ce qui rend les produits comme le MXA710 ou le MXA910 très bien adaptés à ces salles.
  • Placement – Toutes les salles de classe ont été conçues de manière à ce que l'enseignant soit évidemment visible depuis toutes les positions assises. Cependant, l'équipement audiovisuel n'a pas toujours été pris en considération lors de la conception. Shure relève ce défi en proposant plusieurs formats de microphones et options de montage pour offrir différentes solutions de placement. Un aspect particulièrement pertinent lorsque les étudiants doivent respecter la distanciation sociale.
  • Capacité de la salle - Les technologies actuelles imposent des limites en termes d'intelligibilité pour une captation de voix à distance. L'utilisation de plusieurs microphones multicapsules dotés de la technologie DSP IntelliMix garantit que le meilleur micro et le meilleur lobe de captation seront activés pour chaque intervenant. Cela permet de s'adapter aux espaces d'enseignement de toutes tailles, des salles de classe aux amphithéâtres en passant par les auditoriums.
  • Clarté - Alors que personne ne s'attend à enregistrer un quatuor à cordes à plus de 15 mètres de distance, nous pouvons obtenir clarté et intelligibilité sur la voix à une distance rendant possible une conversation de groupe en visioconférence dans un grand espace (en particulier pour les étudiants à distance), à un coût compatible avec les budgets des établissements.

Ce sont ces considérations qui orientent les discussions de Bill et Matt avec les responsables audiovisuel des établissements d'enseignement supérieur, dans tous les États-Unis. Matt déclare : « Grands auditoriums, salles de conférence ou petits campus à plusieurs salles, nous faisons en sorte que cette technologie fonctionne. L'essentiel est de rester concentré sur la mise en place d'une expérience audio inclusive. Pour connecter facilement les étudiants entre eux et avec leurs classes, grâce à un son impeccable et de n'importe où.


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