Przewodnik dla kupujących
Jak poprawić jakość dźwięku w systemach do nauczania hybrydowego?
Badania pokazują ogromne znaczenie jakości dźwięku podczas nauczania. Niestety wiele obecnie stosowanych rozwiązań AV nie jest w stanie zapewnić wymaganej jakości dźwięku. Prowadzi to do obniżenia zaangażowania słuchaczy w zajęcia i tym samym obniżenia poziomu nauczania. W dobie nauczania hybrydowego szkoły wyższe starają się coraz bardziej przyciągać i zatrzymywać studentów dzięki zastosowaniu technologii podnoszących jakość kształcenia. Cyfrowe, sieciowe rozwiązania audio, które umożliwiają łatwą współpracę i naukę mają coraz większe znaczenie dla obecnych i przyszłych studentów. Ten przewodnik prezentuje podstawowe elementy skutecznego ekosystemów audio, wspierającego w procesie nauczania, zarówno nauczycieli jak i uczniów.
Ten raport zawiera:
- Omówienie technologii audio do nauczania hybrydowego, zdalnego i bezpośredniego
- Analizę wyboru technologii audio z uwzględnieniem norm dystansu społecznego
- Omówienie wyboru odpowiednich typów mikrofonów do różnych zastosowań edukacyjnych
- Prezentację sposobów optymalizacji dźwięku do nauczania zdalnego i rejestracji wykładów.
BEZPROBLEMOWY DŹWIĘK DLA EFEKTYWNEJ WSPÓŁPRACY W HYBRYDOWYM ŚWIECIE— 4 SPOSOBY, ABY TO SIĘ UDAŁO
Organizacje mogą zwiększyć wartość swoich konferencji audio-wideo w pracy hybrydowej. Liderzy AV oraz IT, którzy chcą wykorzystać dźwięk jako podstawowe narzędzie zaangażowania i sukcesu zespołów, znajdą w tym artykule 4 praktyczne sposoby, aby to osiągnąć!
EKOSYSTEM STEM PODEJMUJE „RĘKAWICĘ ANALITYKA” RZUCONĄ PRZEZ FROST & SULLIVAN
Dla małych i średnich organizacji znalezienie rozwiązania audio do obsługi konferencji oznacza zazwyczaj albo zwykły zestaw głośnomówiący, albo kosztowną instalację na zamówienie - żadna z tych opcji nie spełnia ich potrzeb. Stem Ecosystem obiecuje środkową ścieżkę; Frost & Sullivan poddaje ją próbie.